Мини-сад

Подарите своему ребенку радость общения с новыми друзьями и проведите несколько часов свободного времени с пользой для себя!

Главная задача мини-садика — облегчить привыкание деток к новым условиям.

Новый распорядок дня, новые люди, другие дети, незнакомая атмосфера могут в первое время тревожить ребенка — это называется период адаптации. Если в этот период ребенок будет посещать сад только в первую половину дня, а дневной сон будет проходить дома, то адаптация пройдет намного быстрее и проще.

За 3 часа, проведенных в мини-садике ребенок успевает позаниматься с развивающими пособиями, пообщаться и наиграться с детками. За это время он привыкает к распорядку дня, к общению с другими детками и воспитателями, получает новые знания.

Положительные стороны мини-садика:

- не нужно ждать очереди для поступления в садик, ребенка могут принять с 2-х лет;

- небольшое количество детей в группе позволяет воспитателю оказывать больше внимания каждому малышу;

- детям обеспечивается индивидуальный подход с учетом особенностей характера;

-домашняя атмосфера и небольшое количество воспитанников помогают малышам быстрее адаптироваться.

Повседневная жизнь группы складывается из:

- свободной игры с развивающими игрушками;

-зарядки-фитнеса;

-развивающего занятия: развитие речи, сенсорика, моторика, игры на внимание, память, мышление

-творчества (аппликация, рисование, лепка)

-музыки, танцев.

Занятие для детей от 3 лет может включать в себя:

чтение книг, развитие речи, обучение чтению, математика.

Все занятия объединены общей темой, сказкой.

Сказка – это одно из самых доступных средств полноценного развития каждого ребенка. Так было, есть, и будет еще много-много лет. Не стоит преуменьшать роль сказки в жизни детей – правильно подобранная сказка положительно влияет на эмоциональное состояние ребенка, корректирует и улучшает его поведение, а также воспитывает уверенность ребенка в себе и в своих силах. Такие сказки, как «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок» дети слушают с удовольствием. Лучше обыгрывать эти сказки с мягкими игрушками или домашним кукольным театром, постепенно подключая к действию и ребенка.

Занятий по сенсорному развитию (развивают мелкую моторику рук, мышление, восприятие).

На рисовании учат детей целенаправленно оставлять след на бумаге: пальчиком, ладошкой, тычком.

Игровые упражнения по развитию речи являются средством общения с окружающими (развивают активную речь).

Занятия по ознакомлению с окружающим миром направлены на знакомство с предметами ближайшего окружения, раскрытие разнообразных способов их использования.

Воспитанники учатся слушать и понимать короткие, доступные произведения художественной литературы.

Занятия по развитию движений катают мячи, ходят по ребристым дорожкам, ползают, прыгают, играют, укрепляя здоровье и получая заряд радости и бодрости.

На музыкальном занятии разучивают народные песенки, потешки, прибаутки; разнообразные движения - простые образные (зайка, птичка, мишка и др.); танцевальные движения (притопы, прихлопы, кружение, вращение рук – «фонарики» и др., слушают музыку.

Время посещения группы- 3 часа. Возраст: от 2-х лет.

Расписание Мини-садика в Малиновке: понедельник, среда, четверг с 10.00 до 13.00

Расписание Мини-садика в Уручье: вторник, среда, пятница с 9.00 до 12.00

Стоимость посещения (1 занятие):

- разовое - 25 рублей

- 1 раз в неделю - 20 рублей

- 2 раза в неделю - 18 рублей

- 3 раза в неделю - 15 рублей

По вопросам увеличения количества часов и/или дней пребывания подавайте заявки  в наш центр.